近日，教育部公示了第二届全国教材建设奖（高等教育类）的拟奖励名单，我院人体解剖学教研室张潜教授参编的人民卫生出版社第10版《系统解剖学》教材位列其中，并荣获二等奖。这一成绩的取得充分体现了我院教材建设的显著成效。

全国教材建设奖，作为我国教材领域的最高奖项，旨在表彰在教材建设中作出卓越贡献的集体和个人，代表了国家级的荣誉和认可。此次教材的申报得到学校各级领导的高度重视和积极指导，基础医学院及教务处等职能部门通力协作，为教材的参编提供了有力的保障，本次获奖充分体现了我校教师在教材建设方面的扎实工作和专业水平。该教材在编写过程中凝聚了参编教师的智慧和心血，其获奖是对教材质量和实用性的高度认可，也是我校解剖学教学团队协作攻关的重要成果。

教材建设是教育教学的基础，直接影响人才培养质量。此次获奖既是对我校教师专业能力的肯定，更是对学校教学改革和学科建设的鼓舞。进一步激励教师潜心教学研究，积极参与教材建设，共同推动我校教育教学质量不断提升。

（审核 | 一审：张潜、陈晓燕，二审：刘晖，三审：罗军敏；撰稿：张潜、陈晓燕；图片提供：人体解剖学教研室）

（2023年6月海南博鳌教材编写会 第三排右起第五张潜教授）