（供四年制本科社会体育指导与管理专业、运动康复专业、康复治疗专业使用）

运动生物化学是运动人体科学中的一门主要学科，在运动人体科学领域的重要地位越来越凸显，已成为运动人体科学的前沿学科之一。它在分子水平上研究运动与身体化学组成之间的相互适应和运动过程中机体内物质和能量代谢及调节的规律，为增强体质、提高竞技运动能力提供理论和方法。本大纲在《运动生物化学》第一版教材基础上编写，适应于普通高等学校体育专业学生使用

《运动生物化学》从分子水平介绍运动的物质代谢和能量代谢的变化，研究运动性质以及能量之间的联系。通过本课程的教学，树立分析问题和解决问题的学习态度，培养对本门课程的良好兴趣。使学生具备广博的知识和素养。使学生了解体育运动的能量代谢与营养补充，运动性疲劳及恢复特点，了解体育运动与三大营养物质代谢的内在联系，从而领悟体育锻炼的目的，并向学生介绍分子生物学世纪动态和体育运动与健康的关系和发展趋势，使学生认识运动的本质和特性。

本大纲适用于四年制本科社会体育指导与管理专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:

一 为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别相对应，并统一标示(核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。

二 教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容，有的内容可留给学生自学。

三 总教学参考学时为48学时, 其中理论40学时，实验8学时；理论与实验学时之比5:1。

四 教材：《运动生物化学》，第二版，高等教育出版社，张蕴琨丁树哲，2014年7月。

生化教研室链接：https://biochemistry.zmu.edu.cn/