一、比赛目的
通过本次教学比赛，旨在倡导基础医学院教师勤练教学基本功，提高教师教学设计的质量和教学效果，促进教师课堂教学的有效性，提升教师的教学能力和授课经验，经基础医学院工会研究，决定开展教师教学设计技能竞赛活动，为教师搭建一个锻炼提高、展示风采的平台。
本次活动宗旨是“岗位练兵、展示风采”。
二、比赛时间
2024年9月1日 - 2024年9月30日
三、参赛对象
基础医学院全体教师，分为理论高级组、理论中级组、实验组（不分职称）。
四、比赛内容及评分标准
比赛内容分为三个部分：教师教案、说课、板书设计。具体评分标准如下：
内容 |
分值占比（100%） |
评分细则 |
教师教案 |
50% |
教学目标明确，符合教学大纲要求（10%） 教学内容安排合理，重点突出（10%） 教学方法和手段创新，符合现代教育技术（10%） 教学过程设计合理，时间分配得当（10%） 教学评价与反馈机制完善（10%） |
说课 |
40% |
说课内容完整，涵盖教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等方面（20%） 语言表达清晰，条理分明（10%） 教学理念先进，符合医学教育特点（10%） |
板书设计 |
10% |
板书内容与教学内容相符，重点突出（5%） 板书布局合理，美观大方（5%） |
五、比赛流程
大赛进程 |
具体时间 |
完成工作 |
报名阶段 |
8月30日前 |
参赛教师需在规定时间内填报报名表及参赛教案(学校最新教案) |
教案评审 |
9月1日 10日 |
评委根据教案评分标准进行评分 |
进行现场教学展示（说课及板书） |
9月16日-20日 |
教师进行10分钟说课和板书设计展示 |
【金山文档 | WPS云文档】 2024教学基本功比赛报名表
https://kdocs.cn/l/ca6AyrzK0uba。根据最终成绩，颁发奖项并进行总结。
六、奖项设置
评审委工作人员汇总各组参赛教师成绩，根据参赛作品数量及作品质量，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名（占参赛作品的50%），颁发获奖证书及适当奖励，获奖作品将在基础医学院展出并推广。
七、注意事项
1.参赛教师需遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。
2.参赛教师需在规定时间内提交相关材料，逾期不予受理。
3.参赛教师需保证教案、说课内容和板书设计的原创性。
八、联系方式
联系人：陈晓燕
联系电话：13639251994
QQ发送或电子邮箱：254981914@qq.com
附件：
基础医学院2024年教学基本功大赛
说课和板书设计评分标准
内容 |
得分占比 |
评价内容 |
实际占分 |
说课 |
80% |
说课内容完整：涵盖教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等方面 |
40 |
语言表达清晰，条理分明 |
20 |
教学理念先进，符合医学教育特点 |
20 |
板书设计 |
20% |
板书内容与教学内容相符，重点突出 |
10 |
板书布局合理，美观大方 |
10 |
